Kurstillfälle 4

Jag har inte varit så aktiv i min blogg och funderar mycket på om det är något för mig? Kan bli lite frustrerad över att jag har så dåligt tålamod och tycker att jag ska kunna allt på en gång. Jag tror det är bra att det är en process i kursen, att vi får prova på och känna efter. Släppa tvångstankarna på att allt ska användas och bara göra. Gillar mer tanken på att ha en hemsida som går att kombinera med en blogg, om man vill.

När jag har tittat på Södra Latins sida  http://www.bildformar.blogspot.com/ finns det mycket där jag gillar och kan tänka mig att använda, tex elevgalleriet som ändras hela tiden. Det får sidan att bli uppdaterad hela tiden, en levande sida känns viktig för mig. Vår hemsida på skolan känns död, finns ingen som är ansvarig och jobbar med den. En annan fundering jag har är hur jag ska inrikta sidan, vem ska läsa den/kunna använda sig av den. En ide´som jag har är en elevsida med arbeten, planering, mål, betygskriterier och en annan ide´är en sida för andra lärare med lektionsplaneringar. Sedan vill man väl som lärare äga sidan,ser helst inte att den tillhör skolan, dvs om jag byter arbetsplats ha möjlighet att kunna ta den med mig.

Det är så lätt hänt att man bara hoppar på allting, köper allt med hull och hår- därför kanske det är viktigt att prova, lära sig och se vad man gillar och själv kan använda. Arbetsprocessen är viktig även för lärare som lyfter! Jag är inte så annorlunda än mina elever och också det är nyttigt, att känna på hur det är att sitta i skolbänken igen. Ska smälta det här och fundera vidare på vad jag vill. Återkommer!

min bild

bildhantering i sumopaint

Nu har jag provat på sumopaint, vart jätteduktig och lagt bilder i flera lager, skuggat, lagt till text och tonat. Problemet var bara att överföra bilden till min blogg, den avvisades av servern. Varför? Ägs den av programmet? Får man bara prova på och inte använda? Att jag är lite tekniskt okunnig vet jag, men överföra en bild har jag klarat av tidigare. Programmet var ialla fall kul, ganska enkelt med hjälp av Måns film. Tyvärr kunde jag inte göra uppgifterna samtidigt, men jag fick gå tillbaka och titta eftersom. Min kollega AnnaLena i arbetsrummet blev grymt imponerad av Måns, såg möjligheterna att använda filmen i undervisningen.